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根据甘团联发[2006]2号《关于开展区校联动加强社区团建试点工作的通知》和王永前书记关于区校联建试点动员会议的讲话精神，我校结合工作实际和安宁区西路街道枣林路社区、安宁区西路街道兰飞社区的实际情况，通过前期衔接和后期的操作，分别签订了区校联建协议，选聘了优秀学生干部担任社区团支部副书记，并从团学工作基础比较好的学院挑选了7个学院分别与安宁区兰飞社区、枣林路社区、复兴路社区联建，初步形成了至少两个学院、两个社团、两个学生干部对接一个社区的“6＋1”区校联建工作模式。
在联建内容方面：一是根据团建情况，从组织建设、队伍建设、阵地建设方面，帮助社区建立健全了团支部的各项日常管理规章制度。截至目前，联建的两个社区团支部基本建立了基层团支部的各项规章制度，部分规章制度还上了墙。同时，在试点期间，我们分别在两个社区建立了甘肃农业大学爱心图书室和青年志愿者服务基地，并挂牌。为联建的两个社区团支部捐赠图书5000多册，帮助他们建立了图书室。目前正在进行第二批图书的捐赠工作，力争在两年之内为联建社区建立一个万册图书室，并在此基层上，不断更新图书类别。二是结合实际情况和重点节庆日开展了一些活动。如：社会主义荣辱观演讲比赛、环保知识宣讲、纪念“九一八”军事图片展、中小学生野生动物保护宣讲、新型毒品知识宣讲、吸毒人员和下岗职工帮扶、高考学生及家长心理咨询、义务家教以及社区环境卫生打扫等。另外，在学校大型活动举办期间，我们积极邀请社区参加，努力加强互动。如欢送毕业生文艺晚会，校庆60周年大型晚会等。三是在吸毒人员帮教方面进行了积极探索。在和社区协商的基础上，分别成立了兰飞社区、枣林路社区大学生志愿者禁毒小分队，在枣林路社区制定了《甘肃农业大学社区志愿者帮扶吸毒人员工作实施方案》，实施“二对一”的结队帮扶，积极参与到社区的吸毒人员帮教体系中。主要协助社区工作人员研究制定帮教工作方案、确定帮教接茬对象、协助解决帮教对象提出的工作、生活方面的困难和要求。在枣林路社区，主要是参与到社区的由街道、社区、派出所、责任民警组成的四位一体的帮教工作体系中，协助社区做好禁毒工作。这两个志愿者小分队目前已开展帮教工作三次，主要是在社区人员的陪同下定期或不定期深入到吸毒人员家庭，开展一些力所能及的帮扶工作。如：子女课程辅导、家务帮扶、谈心、新型毒品知识宣讲等。四是结合社会实践开展的区校联建工作。2006年的暑期社会实践活动中，学校组织了以区校联建为主要内容的5支服务团队，主要以学校所在安宁区兰飞社区、枣林路社区、复兴路社区以及兰州市七里河区土门墩社区、兰通厂社区为服务基地，以义务支教、社区图书室建设、环保知识宣讲、慰问敬老院和荣誉军人、下岗工人家庭帮扶、吸毒人员帮教等为主，开展了系列活动。活动期间建立区校联建服务基地3个（兰飞社区、枣林路社区、复兴路社区），捐赠图书室2个。五是在联建机制方面进行的探索，通过与社区通过商讨，到目前我们基本确立了一个社区对应两个学院、两个学生社团、两个挂职大学生的联建机制。在初步确定联建机制的基础上，我们基本形成了联建工作的一些良性机制，联建学院和社团开始将区校联建工作作为本学院和社团的日常工作，并列入工作计划，定期开展活动。
目前，第二批挂职大学生招聘工作已经结束，根据社区实际情况，我们从联建学院和社团公开选拔了12名团学骨干分别到社区担任团支部委员或副书记，进一步加强社区的团建工作。同时，由挂职的学生干部对联建社区的贫困户、下岗职工家庭、吸毒人员以及社区农民工务工集中地区进行了全面的统计工作，并向向联建学院、社团全面公布，以便定期开展工作，如在兰飞社区通过调查摸底我们公布了《兰飞社区下岗及贫困家庭子女助学计划情况表》，将所有贫困家庭和下岗职工家庭子女的课表进行统计，并向相关学院公布，定期派志愿者到社区进行义务家教。由于我校地处较为偏僻，联建社区距离较远，加之，各学院和学生社团受经费的限制，团学工作大多局限于校内，向外延伸和渗透少，长期坚持的少（食品科学与工程学院团总支在复兴路社区的甘肃省荣誉军人休养院建立青年志愿者服务基地，长期开展活动，建立了比较稳固的共建关系），试点工作推进阶段相比其它高校难度较大。前一阶段，我们分别与安宁区西路街道和联建学院及社团相关负责人进行了座谈，就联建方式、内容和今后长效机制的建立进行了探讨，大家一致认为，区校联建大有作为，关键在于形成良好的机制。希望能在“大团建”工作理念的指导下，在区校联建试点工作的推动下，取得更大的成绩。
关于区校联建试点工作的几点体会：
1、在联建形式上，要注重发挥学院、学生社团和大学生青年志愿者的作用。经过一断时期的试点工作，我们发现，企图寻找一条普遍适用的模式和形式是不切实际的，关键点在于充分发挥学生社团和青年志愿者的作用。如：社区挂职大学生，不一定局限于一个社区1个和两年的服务期，可根据实际情况多配备几个挂职学生，也可将其服务期调整为1年或一个学期，这样更利于开展工作。
2、在指导思想上，要以“大团建”思想为指导，作为高校共青团，更重要的是要处理好学校中心工作与区校联建的关系，如何将区校联建工作融入日常工作体系，并建立长效机制，是当前高校共青团需要考虑的首要问题。在实际操作中，这种矛盾已经凸现。
3、联建社区的确定要避免切块分割，以能顺利推进工作为目的。以前建立了志愿者服务基地或已经有工作基础的，可在此基础上进一步深化。最重要的是要与学校距离较近，加大与学校周边社区中小学、居委会的联系，逐步扩大联建范围。这样也可以避免因经费、安全等带来的困难。
二、结合联建工作开展的爱心传递、抵制毒品宣传教育活动
为贯彻和执行甘肃省公安厅、团省委、甘肃省广播电影电视总台（集团）、省学联等单位《关于开展“甘肃省大学生抵制毒品爱心传递行动”活动》的文件精神，我校的禁毒宣教工作除参加省上统一组织的活动外，主要从两个方面近了落实。
一是结合暑期社会实践活动开展的“爱心传递、抵制毒品”定期宣教活动。
今年暑期， 校团委统一安排和部署，共组建资源与环境学院“爱心宣教，抵制毒品进娱乐场所”、人文学院“爱心宣传、抵制毒品进工地”、人文学院“爱心传递，结队帮扶、抵制毒品”进社区、动物科学技术学院“抵制毒品，爱心帮教社区行”、人文学院“爱心宣教、抵制毒品区校联建”、经济管理学院“抵制毒品、爱心宣传”、食品科学与工程学院“爱心宣传、抵制毒品进社区”等7支社会实践小团队。这7支服务团队从7月15日开始，陆续奔赴实践基地，以新型毒品基本知识宣讲、与吸毒人员面对面帮教为主，在安宁区西路街道兰飞社区、枣林路社区、武威路社区、西津西路土门墩社区、西路社区、兰通厂社区、安宁区金水湾建筑工地、兰州市三宝娱乐有限责任公司、兰州伯金翰洗浴有限公司、兰州兰海游泳馆、兰州庆阳大厦歌舞厅、兰州信立物资贸易有限责任公司等10多家单位持续开展了禁毒宣传教育活动。
二是与区校联建试点工作结合长期开展的禁毒宣教工作
目前主要是以社区禁毒宣教志愿者小分队和学院定期开展的禁毒宣讲和帮扶工作为主。需要指出的是，在吸毒人员帮教方面，目前还没有成熟的模式，主要问题有三个：一是帮教学生安全考虑，单独难以开展工作；二是吸毒人员的隐私保护，也一定程度上限制了我们工作的开展；三是吸毒人员及其家人的抵制情绪。很多的帮教对象及家人是不愿意别人揭伤疤的，我们的帮扶往往是通过子女家教、家务帮助的形式进行。（甘肃农业大学团委供稿）
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