1.团队目前承担的教学任务
动物遗传育种系列课程教学团队目前主要承担动物科学技术学院动物遗传育种与繁殖系所有9门课程的教学任务，其中主要包括3门专业核心课（专业基础课）：动物遗传学、动物育种学和动物繁殖学，2门专业核心实验课（专业基础课）：动物遗传学实验、动物繁殖学实验；2门专业推荐选修课：现代生物技术概论、专业英语，还有2门专业一般选修课：数量遗传学、动物保护与福利。
按照学院不同的专业方向设置，以上课程被设置为3个学科方向包括动物科学、动物科学（畜牧兽医方向）和水产养殖学的不同课程，共计16门近700学时的教学任务。
1. 团队形成的背景
动物遗传育种系列课程教学团队是甘肃农业大学开展教学工作最早的团队之一，从1952年我校成立畜牧专业以来，就开始设置关于家畜遗传、育种与繁殖的课程，至今已有将近70年的历史。在20世纪60年代至90年代，主要由郑子久、张斌、陈彩安、李友新、门正明、那森、吴永孝、崔泰保等老一辈教师承担教学与研究工作；从90年代起至今，先后由张兆旺、吴建平、韩建林、罗玉柱、黄成定、陈国顺、王欣荣、赵生国、蔡原、成述儒、王维民等担任主要课程的教学与研究工作。经过多年的发展完善，动物遗传育种系列课程教学团队的已初具规模。
进入新世纪以来，动物遗传育种系列课程教学团队以动物遗传育种相关的一系列课程建设为平台，紧密结合国际、国内动物遗传育种及繁殖学科的发展更新，将课程建设、学科建设和基地建设紧密结合，高效率、高质量地开展国内动物遗传育种及繁殖学科研究，取得了教师队伍、人才培养和教学质量等全方位的发展和提升。在团队负责人的带领及团队教师的共同努力下，团队所在的动物科学专业于2015年获批为甘肃省特色学科，于2018年入选学校首批一流本科建设专业，目前已成为学院最具发展潜力和最受学生欢迎的教学团队之一。
教学团队目前由13名教师组成，其中教授3人，副教授6人，讲师及以下4人，其中专任教师11人，教辅人员2人;专任教师中全部拥有博士学位，其中8位有海外访学经历。在年龄结构上，40-55岁的有6人，30-40岁的有6人，平均年龄40.3岁。团队教师分别毕业于华中农业大学、西北农林科技大学、中国农科院、甘肃农业大学等高校和研究院所。专任教师的毕业院校和所学专业既符合专业建设和实际教学需要，又具有互补性和相融性。年龄结构、职称结构、学历结构以及知识结构等合理，能够满足教学工作的需要。
3.团队的发展目标
为满足复合型、应用型动物科学人才培养的需要，动物遗传育种系列课程教学团队确立的发展目标为:
(1)建设完善动物遗传育种系列课程教学团队，培养可持续发展的教学队伍，以提高人才培养质量为核心。在团队负责人带领下，优化团队结构，主抓教育教育教学和科学研究，不断提高教师的教学能力、科研水平和综合素质，努力将专业核心课打造为优质网络在线课程，为中国大学优质慕课的建设打好基础。
(2)通过教学团队建设，把先进的教育理念、教学方法、教学手段运用到教学过程中，努力开发、完善教学资源，开展启发式教学、讨论式教学等教学方法改革，实施混合式教学模式改革，采取线上线下互动式教学，不断促进教学方法和手段的现代化、多元化，提升教学效果。
(3)通过教学团队的建设与发展，发挥专业基础课的基础性与专业特色，进一步推进课程教学法改革、实践教学改革，提高学生对基础知识、专业知识的掌握与应用能力。并结合课程团队的课程与专业特色，夯实基础、凝练方向，把动物遗传育种系列课程教学团队建设成为省内一流且在国内同行业有一定影响力的优秀教学团队。